现代社会的快速发展以及大数据互联网的普及使得学习更加容易、方便、快捷。慕课作为互联网发展的产物,在学习过程层中成为低成本、高效率的手段。为实现中国高等教育公平而有质量的发展,必须大力推进慕课的建设、使用和学习。与此同时,慕课的使用和学习在更大程度上给医学教育带来巨大的机遇和挑战。微课以其短小精悍著称,在教学过程中具有十分便利的特点,可以作为课前的先导或者课后补充。在医学教学过程中,本文结合我们预防医学课程特点,初步探索慕课与微课相结合在预防医学中的应用,以期提高课程教学质量,推动预防医学教学的改革。